LGS hazırlık süreci yalnızca çok soru çözmekten değil; öğrencinin akademik durumunu doğru analiz etmekten, eksiklerini zamanında belirlemekten ve bütün yılı planlı şekilde yönetmekten oluşur. Bilinç Koleji Ortaokulunda LGS hazırlık, öğrenciyi tanıyan, gelişimini düzenli olarak takip eden ve ihtiyaçlarına göre çalışma programını şekillendiren bütüncül bir sistemle yürütülür.
8.sınıf öğrencilerinin öğrenme temposu, akademik düzeyi ve hedefleri dikkate alınarak oluşturulan program; konu ve kazanım takibi, düzenli deneme sınavları, deneme analizi, bireysel çalışmalar, etütler, soru çözümü ve rehberlik desteğini aynı süreç içerisinde bir araya getirir. Yoğunlaştırılmış LGS dersleriyle konuların önemli bir bölümünün ilk dönemde tamamlanması, ikinci dönemin ise ağırlıklı olarak soru çözümü ve pekiştirmeye ayrılması hedeflenir.
Bilinç Koleji’nde LGS Hazırlık Süreci Nasıl İlerliyor?
Başarılı bir LGS hazırlık programının temelinde öğrencinin mevcut durumunu bilmek yer alır. Bu nedenle süreç yalnızca sınıf içerisindeki derslerle sınırlı tutulmaz. Öğrencilerin konu ve kazanım düzeyleri düzenli olarak takip edilir; öğrenme eksikleri belirlendikçe çalışma planı yeniden şekillendirilir.
Türkiye geneli ve kurum içi gerçekleştirilen haftalık deneme sınavları, öğrencilerin sınav pratiğini yıl boyunca canlı tutarken gerçek sınav koşullarına alışmalarına da yardımcı olur.
Ancak deneme sınavı tek başına bir sonuç olarak değerlendirilmez. Her denemenin ardından yanlış yapılan sorular ve eksik kazanımlar analiz edilir. Öğrencinin ihtiyaç duyduğu bireysel çalışmalar ve takviyeler bu analizlerden hareketle planlanır.
Bu yaklaşım, öğrencinin yalnızca kaç net yaptığına değil; hangi konuda zorlandığına, zamanını nasıl kullandığına ve hangi alanlarda ilerleme göstermesi gerektiğine odaklanan bir takip sistemi oluşturur.
Etüt, Soru Çözümü ve Bireysel Takip
Bilinç Koleji LGS hazırlık sisteminde düzenli ödevlendirme ve ödev takibinin yanında öğrencinin seviyesine ve kazanımlarına uygun kaynaklardan yararlanılır. Hafta sonu etütlerinde eksik konular tamamlanırken öğrenilen bilgilerin pekiştirilmesine yönelik çalışmalar gerçekleştirilir. İhtiyaç halinde akşam etütleri ve soru çözüm çalışmaları da programa dahil edilir.
İkinci dönemde akademik hazırlığın yoğunluğu artırılarak soru çözüm çalışmalarına daha geniş zaman ayrılır. Böylece öğrenciler sınava yaklaştıkça konu öğrenme aşamasından yoğun tekrar, soru pratiği ve sınav stratejisine doğru ilerleyen bir program izler.
LGS’de Sadece Bilgi Değil, Sınav Yönetimi de Önemli
LGS başarısında akademik bilgi kadar bu bilginin sınav sırasında doğru kullanılabilmesi de önem taşır. Bu nedenle öğrenciler zaman yönetimi, dikkat, soru çözüm düzeni ve sınav stratejisi açısından da desteklenir.
Düzenli denemeler sayesinde öğrencinin sınav süresini nasıl kullandığı gözlemlenir. Eksikler konu tekrarları, soru çözümleri ve öğretmen desteğiyle tamamlanırken rehberlik birimi de öğrencinin çalışma düzeni, hedefleri ve motivasyon sürecini takip eder.
Sınav döneminde ihtiyaç duyan öğrenciler için bireysel koçluk çalışmalarının yürütülmesi de akademik takip ile rehberlik sürecinin birlikte ilerlemesini sağlar.
2024 LGS Türkiye 1.si ve Yıllara Yayılan Başarı
Bir LGS hazırlık sistemini değerlendirmenin önemli göstergelerinden biri de sistemin yıllar içerisindeki sonuçlarıdır.
Bilinç Koleji, 2024 LGS’de Türkiye 1.si çıkarırken farklı yıllarda öğrencileriyle %0–1’lik başarı dilimlerinde dereceler elde etmiştir. Kurumun LGS programı, planlı çalışma, düzenli ölçme-değerlendirme ve öğrenci takibinin birlikte yürütüldüğü sistem üzerine kuruludur.
LGS hazırlık süreci aynı zamanda Bilinç Koleji’nin yıllara dayanan eğitimcilik ve dershane deneyimi doğrultusunda planlanmaktadır.
Mamak’ta LGS Hazırlık Odaklı Ortaokul
Mamak’ta ortaokul ve LGS hazırlık programı araştıran veliler için yalnızca ders saatlerinin sayısı değil, öğrencinin yıl boyunca nasıl takip edildiği de önemlidir.
Bilinç Koleji’nde okul, öğrenci ve veli arasındaki iletişim LGS sürecinin bir parçası olarak görülür. Veliler öğrencinin akademik gelişimi hakkında düzenli olarak bilgilendirilirken eğitim sürecinin birlikte takip edilmesi amaçlanır.
Planlı, takipli ve disiplinli LGS hazırlık sistemi ile öğrencinin yalnızca sınav gününe değil, sınava kadar geçen bütün sürece hazırlanması hedeflenir. Konu anlatımından deneme analizine, bireysel takipten rehberliğe kadar birbirini tamamlayan çalışmalarla öğrencinin akademik gelişimi adım adım izlenir.
